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容易被误解的电影词汇

 
对于参加雅思考试的考生来说,面对词汇量的庞大要求,短期之内突破单词无疑是痛苦的事情,雅思考试词汇是基础,只有把基础夯实了才有可能取得好成绩,下面介绍与电影相关的雅思考试词汇。

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make 1  
meɪk; mekv (ptpp made meɪd; med/)

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when  
wen; US hwen; hwɛninterrog adv at what time; on what occasion 什麼時候; 什麼場合: When can you come? 您什麼時候能來? * When did he die? 他是什麼時候死的? * I don't know when he died. 我不知道他是什麼時候死的. * When were you living in Spain? 您是什麼時候住在西班牙的? * Since when has he been missing?他是從什麼時候失蹤的?

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英文 notify sb. of sth.
中文 通知某人某事

例句 Have the authorities been notified (of this)? 

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您好:

    瑞士歐洲大學臺北分校MBA/DBA,2014年7月19-20日【經濟趨勢與新興產業商機】研討會,歡迎您報名蒞臨參加,謝謝!(臺灣地區課程通知)

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  • Jun 28 Sat 2014 14:48
  • 分詞

分詞
1.<分詞>是兼有<動詞>和<形容詞>性質的{非限定動詞},不隨{主詞}的人稱和數而變化,包括{現在分詞}和{過去分詞}。
2.{現在分詞}是由<動詞>+ing構成的。
    規則1:一般<動詞>在原形後面直接加ing,如:
    go→going  know→knowing
    think→thinking
    study→studying
    規則2:<動詞>以字母e結尾並且該字母不發音時,去掉e後再加ing,如:
    make→making
    become→becoming
    arrange→arranging
    規則3:<動詞>以字母e,ee結尾但該字母發音,或以oe,ye結尾時,直接加ing,如:
    be→being  flee→fleeing
    dye→dyeing hoe→hoeing
    規則4:<動詞>以字母ie結尾時,將ie變為y,再加ing,如:
    lie→lying  die→dying
    tie→tying
    規則5:<動詞>是單音節的字,並且是單母音+單子音時,字尾字母雙寫後加ing,如:
    cut→cutting  get→getting
    run→running
    stop→stopping
    規則6:<動詞>是雙音節的字,重音在第二音節,並且該音節是由單母音+單子音構成時,字尾字母雙寫後加ing,如:
    admit→admitting
    begin→beginning
    occur→occurring
    prefer→preferring
    規則7:<動詞>以非重讀閉音節結尾並且字尾只有一個單子音字母,單子音雙寫字母後,再加ing(美國英語中可以不雙寫),如:
    control→control(l)ing
    travel→travel(l)ing
    規則8:<動詞>以c結尾,而該字母的發音為[k]時,需加字母k,再加ing,如:
    mimic→mimicking
    picnic→picnicking
    規則9:equip,quit等以qu+一個母音字母+一個子音字母的動詞,因為qu讀作[kw],u不算發音,qu是子音字母組合,這類詞是以一個子音字母結尾的重讀閉音節,所以要雙寫結尾的字母,如:
    equip→equipping
    quit→quitting
3.{現在分詞}可與 一起構成<進行式>。
    I am doing my homework.
    我正在做功課。
4.{過去分詞}可與 一起構成<完成式>,與 一起構成<被動語態>。
    I have done my homework.
    我已經做完功課了。
    My homework is done by me.
    我的功課是我做的。
5.由於具有<動詞>的特徵,{現在分詞}可以有<受詞>或被<副詞>修飾。
    Do you know the girl making paper flowers?
    你認識那做紙花的姑娘嗎?
    paper flowers是{現在分詞}making的受詞。
    I saw a man standing there.
    我看見有人在那裡站著。
    <副詞>there修飾現在分詞standing。
6.{現在分詞}有<完成式>,所表示的動作發生在主要<動詞>所表示的動作之前,其主動形式是having+{過去分詞},{被動式}是having been+{過去分詞}。
    Having lived in China for years, she speaks Chinese quite well.
    她在中國生活了好幾年,中國話說得相當好。
    Having been robbed several times, he dares not go out at night.
    幾次被搶劫後,他不敢在夜間外出了。
7.{現在分詞}表示主動的意思,如:an interesting book(一本有趣的書);{過去分詞}多為<及物動詞>所變,表示被動的意思,如:an interested reader(一位感興趣的讀者)。

8.{現在分詞}表示進行的意思,如:boiling water(沸騰的水);{過去分詞}有些為<不及物動詞>所變,只表示完成而無被動的意思,如:boiled water(開水)。

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最难读的20个英文单词,你会读吗?

2014-01-13 10:41:44    来源:爱思英语    编辑:huangqiaoxiao    点击:1983

 
With nine letter and four syllables, the tongue-twisting 'phenomenon' has been named as the most mispronounced word in the English language.

"phenomenon" 这一单词有9个字母4个音节,发音十分拗口,也被名副其实地评为英语中最容易发错音的单词。

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[2012-10-2] 生活 | The Miraculous Functions of Banana 香蕉除了吃还能干些什么

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Source: http://blog.xuite.net/masterenglish2018/twblog/203987404 英語大師部落格<聽力區>

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might 1  
maɪt; maɪtmodal v (neg 否定式 might notcontracted form 縮約式 mightn't ˈmaɪtnt; ˋmaɪtnt/) 

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advice  
ədˈvaɪs; ədˋvaɪs[U] 

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be 1  
bɪ; bɪ; strong form a¼oe¯»a¼ǒ biː; biv =>Usage at be2 用法見be2

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單詞是成功學習英語的最基礎,沒有了單詞這個基礎,接下來的會話、文法、閱讀、寫作都將無法順利進行,因此在英語的學習中,如何背單詞是絕不可忽略的首要之務。


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consequence  
ˈkɔnsɪkwəns; US -kwens; ˋkɑnsəˏkwɛns

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<一>arise(arose,arisen)
1 occur“發生”,例:Problems arose from the outset.一開始就產生了很多問題。

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civilian  vs  citizen

牛津高階英漢雙解詞典

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